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最近在美国留学的同学可能都感受到,AI写作作业已经成为高校严查重点,康奈尔大学也不例外。一旦教授怀疑作业是AI创作,学生可能会被约谈,处理态度相当严格。面对这种情况,保持冷静、正确应对是关键。
康奈尔大学对于AI写作作业采取零容忍政策。学校会通过Turnitin或其他检测工具分析作业,一旦AI使用率过高或发现可疑特征,教授可以直接约谈学生。目的在于确认学术诚信,并维护课程评分公平性。
被约谈的学生通常需要解释作业的写作过程,包括:引用来源、数据分析、写作思路等。
如果作业出现明显AI特征,如长难句、逻辑断裂、内容重复,或者存在伪造文献和假数据,可能会导致成绩被扣分,严重者甚至影响学位。
1.端正态度:承认自己在写作中可能存在表达或引用不足,但避免直接承认AI生成。
2.准备申诉材料:整理作业草稿、参考文献、写作笔记,证明自己的创作过程。
3.合理解释AI痕迹:如果被误判,可说明语言风格或翻译习惯导致系统误判。
4.寻求专业支持:首次被约谈仍有机会解释,留学生学习平台会提供专业的学术不端申诉服务,帮助撰写statement、准备meeting答辩,降低处罚风险。
遇到康奈尔大学AI约谈,第一时间不要慌。收集证据、端正态度、科学应对,才能在学术申诉中掌握主动权,让成绩和学位不受影响。